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03/03/2014

Retour sur la conférence « Enseigner les langues avec les techniques théâtrales » - Expolangues 2014

Le réseau Canopé a organisé une conférence sur le thème de l’approche théâtrale au service de l’enseignement d’une langue vivante étrangère au premier degré. Pascale de Clauzade était présente pour l’association Langues en scène. Nous avons souhaité revenir avec elle sur les principaux aspects de son intervention.

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03/03/2014

Retour sur la conférence « Enseigner les langues avec les techniques théâtrales » - Expolangues 2014

Le réseau Canopé a organisé une conférence sur le thème de l’approche théâtrale au service de l’enseignement d’une langue vivante étrangère au premier degré. Pascale de Clauzade était présente pour l’association Langues en scène. Nous avons souhaité revenir avec elle sur les principaux aspects de son intervention.

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Helen (KMBO Films)
26/03/2010 - 30/04/2010

Cinéma anglo-irlandais : "Helen, autopsie d'une disparition"

Plusieurs fois primé en 2009, le film de Joe Lawor et Christine Molloy "Helen" sort en salles le 7 avril. Les enseignants d'anglais peuvent envisager cette source en v.o. pour travailler avec leurs élèves autour de divers thèmes comme la famille, l'identité, l'intégration.

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  • Madre! Salva i tuoi figli dal bolscevismo! (droits réservés)

    Comment faire saisir l'intensité de la Guerre Froide en Italie ?
    En se concentrant sur les premiers temps de la bipolarisation, en utilisant des documents variés permettant à différentes échelles de comprendre l'acuité de la bipolarisation lors des élections italiennes, les multiples et inattendus canaux de propagande utilisés par les deux blocs, les débats virulents opposant les acteurs du temps, tribuns de haut vol, émigrés ou simples adhérents au PCI. Replacer dans le contexte européen par de multiples décentrages, l’étude de la Guerre Froide à son heure la plus tendue, prend toute son ampleur.

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  • gfen
    Actualités

    Le Secteur Langues du Groupe français d'éducation nouvelle (GFEN) tiendra sa 7e Université d'été du 24 au 26 août 2015 à l'école Jean Moulin de Vénissieux. "Débuter" sera le mot-clé qui servira de fil conducteur à ces trois journées. Débuter : premiers pas, premiers actes, premiers essais... pour l'apprenant, pour l'enseignant.

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