Emilangues

Le gouvernement chinois a prévu la construction ex-nihilo de la première ville durable, Dongtan, proche de Shanghaï pour 2010. Le projet respecte les 3 piliers du développement durable selon les principes de la conférence de Rio, mais la proximité de Shanghaï en montre aussi les limites.

Cette étude de cas sur la ville de Mexico s'attache à étudier les dynamiques à l'œuvre dans une métropole du Sud, les espaces qui s'y distinguent et la qualité de vie qui s'y offre aux habitants. Les élèves sont invités à des lectures de paysages, à un travail multiscalaire et à la réalisation d'un croquis de synthèse.

L'Univers n'est pas statique mais en expansion : cette découverte est en partie liée aux travaux de Hubble liant la vitesse de fuite des galaxies à leur éloignement.

L'objectif de ces deux séances expérimentales est de montrer le fonctionnement du complexe enzyme-substrat. La première montre l'effet de la température et du pH sur la vitesse d'une réaction catalysée par une enzyme ; la seconde consiste à étudier la structure du complexe enzyme-substrat dans l'espace, avec le logiciel Rasmol. Séquence en cours de transfert. Les descriptifs sont à télécharger dans la section documents et ressources.

L'huile d'olive fait partie du patrimoine de la région Andalouse. Il s'agit dans cette séquence de s'intéresser aux différentes méthodes d'obtention de cette huile et de distinguer ses différentes qualités, de l'huile vierge jusqu'à l'huile « lampante ». Comment mettre en œuvre une procédure scientifique permettant de les différencier ? Est-il possible de rendre à nouveau consommable une huile devenue rance ?

La séquence propose l'étude de la frontière Etats-Unis/Mexique, exemple d'une discontinuité spatiale lisible dans l'organisation de l'espace nord-américain. Au-delà de la séparation politique, cette frontière se révèle une véritable coupure socio-économique et culturelle entre la première puissance du monde et l'une des premières puissances du Sud. Elle est le reflet d'un rapport de forces politiques, économiques, culturelles et sociales mais elle est aussi un espace pionnier et attractif.
Ancien gabarit : les séances sont décrites dans les fiches-documents à télécharger dans la partie documents et supports.

Les découvertes de fossiles humains et de leur outillage, dans la région de Burgos, ont amené les paléoanthropologues à identifier une nouvelle espèce du genre Homo qui aurait précédé Neandertal et Cro-Magnon en Europe.

Cette séquence propose d'étudier l'Allemagne comme foyer de l'Humanisme et de la Renaissance artistique à partir d'œuvres d'art. Elle permet plus particulièrement d'aborder deux thèmes fondamentaux : la révolution de l'imprimerie et la Réforme de Martin Luther.

Cette séquence pédagogique prend appui sur une nouvelle dans laquelle le célèbre détective Sherlock Holmes va tenter de résoudre une énigme grâce à ses talents de chimiste.
Un appartement de Baker Street a pris feu dans la nuit. Qui (ou quoi) a déclenché le feu dans cet appartement ?
C’est en découvrant quel produit inflammable a déclenché l’incendie, que Sherlock Holmes va résoudre cette énigme…

Cette séquence pédagogique s'adresse à des élèves de BTS chimiste.

L'observation de la spécificité des cellules eucaryotes et procaryotes amène à s'interroger sur le rôle qu'occupe le noyau dans la cellule et à formuler des hypothèses sur l'information génétique qu'il contient. Séquence en cours de transfert (voir documents pdf dans la section documents et supports).

Johann Wolfgang von Goethe, Isaac Newton, ... se sont intéressés à l'alchimie.
Au travers de recherches, notamment biographiques, et de manipulations de chimie, l'élève affine ses connaissances, développe son sens critique sur une discipline souvent assimilée à de la sorcellerie moyenâgeuse.

Aimez-vous le chocolat ?! Il s'agit, à partir du suivi d'un protocole de dégustation de chocolats noirs de différentes teneurs en cacao, de déterminer comment un individu choisit ses aliments. On mettra en évidence l'importance des sens (goût, odorat et vue) dans ce choix, ainsi que l'origine socioculturelle du testeur.

La recherche de la vie dans le système solaire est encore indissociable de la recherche de l'eau liquide. Pour que les élèves se sentent concernés dans ce chapitre qui traite de l'infiniment grand et de l'infiniment éloigné, il est intéressant de les tenir informés des dernières découvertes de la Nasa (National Aeronautics and Space Administration ) et de l'Agence spatiale européenne au sujet de l'eau sur Mars.

En développant le mythe de « l'Homme nouveau », le fascisme italien a cherché à créer une société neuve en s'appuyant sur une politique d'embrigadement de la jeunesse, invitée à « croire, obéir, combattre ». Cette séquence invite à analyser cette politique de mainmise et ses applications sur le terrain de l'école et dans le cadre du temps libre, en soulignant les discriminations à l'œuvre dans le système instauré.

L'armée britannique n'a eu recours à la conscription qu'en moments de crise. Entre août 1914 et janvier 1916, en grande partie grâce à la propagande, les campagnes de recrutement ont incité plus de 2 600 000 hommes à s'engager dans l'armée britannique qui ne comptait que 247 000 soldats en 1914. Comment les autorités britanniques se sont-elles servi des images quotiennes pour inciter les hommes à s'engager dans l'armée ?

Après la chute du Mur, l'Europe communautaire sort du carcan de la guerre froide, mais se trouve prise de vertige face à l'ampleur de ses nouvelles responsabilités et face au défi d'une recomposition géopolitique du continent européen réunifié, dont on souhaiterait que l'Union européenne soit le principal moteur. Pour s'élargir aux pays ex-communistes, l'Union européenne doit aussi consolider ses institutions. Comme acteur international, elle doit essayer de se doter des moyens correspondant à ses nouvelles responsabilités. Elle sera ainsi amenée à redéfinir ses relations avec les États-Unis.

Ce projet pédagogique a pour objectif d'étudier les conséquences environnementales des activités humaines. Après une étude permettant une approche simple de la faune et de la flore de la zone côtière du Schleswig-Holstein, un travail sur la notion d'évolution et la classification phylogénétique ainsi que sur leur aspect historique sera mené. Les conséquences des activités humaines seront alors observées et analysées avec un regard critique qui se doit d'être constructif, en recherchant les diverses solutions envisageables pour remédier aux différents problèmes recensés.

« La campagne des Cent Fleurs » un nom poétique qui cache la terrible réalité de ceux qui ont été accusés de dérive droitière en 1956-57 et qui ont dû attendre, pour ceux d'entre eux qui ont survécu à la prison ou à la déportation, l'année 1978 et l'ère de l'ouverture pour être enfin réhabilités. Les mouvements de masse orchestrés par le Parti ont eu des conséquences extrêmement graves sur la création artistique et sur la vie intellectuelle. Il s'agit de la mise en place d'un modèle totalitaire qui a longtemps illusionné nombre d'intellectuels dans le monde occidental.

Un des sujets scientifiques à la mode est le "CCS" : Carbon Capture and Storage. Il s'agit d'une vision révolutionnaire : afin de remédier au problème du réchauffement planétaire, l'industrie polluante (en particulier les centrales électriques au charbon) a décidé de capter le dioxyde de carbone et de le stocker plutôt que de le relâcher dans l'atmosphère. Cette séquence présente différentes méthodes et les opinions des scientifiques britanniques et américains sur le sujet.

Cette séquence pédagogique est une invitation à la découverte de la chimie du développement photographique. À travers les activités proposées, les étudiants comprennent scientifiquement les techniques du développement : formation de l'image latente, révélation et fixation.