Emilangues

Projet

Tomorrow's world : un exemple de projet pour sensibiliser les élèves aux problèmes environnementaux

En association avec l'Agence pour l'enseignement français à l'étranger (AEFE), avec le soutien de la FAO et de l'Ambassade de France en Italie, le Lycée Chateaubriand de Rome, le Lycée Stendhal de Milan et le Lycée français Jean Giono de Turin se sont r

Lire la suite

Livre vert « Promouvoir la mobilité des jeunes à des fins d’apprentissage » : participez à la réflexion !

 

La Commission européenne a publié un livre vert « Promouvoir la mobilité des jeunes à des fins d’apprentissage » avec l’objectif d’ouvrir un débat sur les façons de renforcer les opportunités des jeunes Européens de développer leurs connaissances et leurs compétences en allant à l’étranger.

Lire la suite

Des lycéens français en finale du Stockholm Junior Water Prize 2009

Le prix Stockholm de l'eau junior

Ce programme d’éducation à l’environnement est organisé par la Fondation pour l'éducation à l'environnement en Europe, sous le haut patronage du ministère de l’Ecologie, de l’Énergie, du Développement durable et de l’Aménagement du territoire.

Lire la suite

Participer à un concours pour lancer un projet pédagogique européen : une expérience concluante !

 

Journal de bord de la Section Européenne depuis 1997 - Das Tagebuch der Europäischen Sektion 2007/2008

Lire la suite

Partez enseigner un an à l'étranger - programme Jules Verne

Nouveau programme de mobilité internationale Jules Verne à destination des enseignants du premier et du second degré

Ce programme de mobilité internationale, ouvert à tous les e

Lire la suite

Qu'est-ce-que la dnl ? traduire-transposer-transformer Franck Le Cars

Contribution envoyée par Franck Le Cars, issue des journées de mutualisation des D.N.L. – Pôles Sud-Est des IUFM – Montpellier – mai 2007.

Extrait : "Mon court exposé présente une expérience, un questionnement de professeur de terrain et des hypothèses afin de répondre à trois questions.

Lire la suite

Que font les assistants de langue ?

logo Une nouvelle circulaire définit le service des assistants de langues vivantes. Il s'agit d'étudiants étrangers. Ils interviennent prioritairement dans les cours de langues, l'accompagnement éducatif et les stages de vacances.

Lire la suite
Partager

Glossaire

Un terme du glossaire au hasard...

Le portfolio européen des langues constitue l’outil d’auto-évaluation par excellence. La tenue à jour d’un portfolio aide l’apprenant à participer de façon consciente et active à son apprentissage et à valoriser tout ce qui contribue à l’enrichir et à le diversifier. Cette démarche l’aide à gérer lui-même le processus d’apprentissage ou de formation dans lequel il est engagé et à l’orienter au mieux de ses motivations et de ses besoins. Grâce au portfolio, chacun estime ses propres compétences et réfléchit sur ce qu’il est capable de faire dans les langues qu’il connaît ou qu’il étudie, dans les quatre capacités classiques : comprendre, parler, lire, écrire.

Cf aussi : auto-évaluation

Tout le glossaire