Le réseau Canopé a organisé une conférence sur le thème de l’approche théâtrale au service de l’enseignement d’une langue vivante étrangère au premier degré. Pascale de Clauzade était présente pour l’association Langues en scène. Nous avons souhaité revenir avec elle sur les principaux aspects de son intervention.
Le Salon des séjours linguistiques et des voyages scolaires se tiendra le samedi 22 mars 2014 au Lycée Henri IV de Paris 5, de 10h00 à 18h00. L'entrée est libre et gratuite. Placé sous les hauts patronages du Ministre de l’Éducation Nationale, du Ministère des Sports, de la Jeunesse, de l’Education populaire et de la Vie associative, et de la Commission européenne, ce salon s’adresse aux parents, étudiants, lycéens, collégiens et enfants souhaitant organiser un séjour linguistique à l’étranger, et aux enseignants souhaitant organiser un voyage scolaire pour leur classe.
Vous enseignez une discipline scientifique et avez un projet pédagogique à présenter ? Le festival européen Science on Stage vous permet de rencontrer des collègues d'autres pays avec qui vous pourrez partager vos idées ! L'édition 2015 aura lieu à Londres à l'univesité Queen Mary du 17 au 20 juin sous la devise "Illuminating Science Education".
L'université Paris Diderot et l'université de Bielefeld proposent en partenariat une licence franco-allemande de chimie. Parfaitement inscrite dans le cadre d’une ouverture à l’Europe et à la mondialisation cette formation franco-allemande constitue une réel atout pour intégrer le marché du travail dans le domaine de la chimie.
Le texte du XVIIe siècle El Burlador de Sevilla y convidado de piedra peut sembler trop « complexe » pour être étudié avec des élèves du cycle terminal.
Le présent ouvrage propose une lecture de l'œuvre sous forme de « parcours » afin de mettre professeurs et élèves en confiance pour mieux appréhender l'étude de ce texte original. On trouve sur le DVD-ROM qui accompagne le livre une captation vidéo de l'œuvre. Ainsi, comme le précise Caroline Pascal, doyen du groupe langues vivantes de l'inspection générale de l'éducation nationale, « le théâtre, trop longtemps lu sans être vu -souvent source d’ennui et d’incompréhension-, peut désormais être vu avant d’être lu et la compréhension s’en trouver facilitée, les mots prenant chair, les relations entre les personnages se donnant à voir dans les jeux de scène, les sentiments se révélant dans les gestes ou les regards. Reste alors à l’enseignant à dévoiler le texte comme pour un deuxième lever de rideau et à montrer que ces fameux éléments d’écriture saillants étaient déjà sur scène.»
Le SCÉRÉN [CNDP-CRDP] organise une conférence sur le thème de la pratique de l'oral en cours de langue vivante grâce au théâtre. La conférence se tiendra le mercredi 5 février de 12h15 à 13h15 dans la salle Le Kiosque.
Dans le cadre des accords de coopération linguistique et culturelle entre la France et la Louisiane en matière d’éducation, de promotion de la langue et d’échanges culturels et audiovisuels, les partenaires du programme CODOFIL organisent, entre autres actions, un programme d'échanges de professeurs avec le soutien du ministère des Affaires étrangères, du Centre international d'études pédagogiques (CIEP) et du ministère de l'Education nationale. Date limite : 13 janvier 2014.
Vous êtes professeur de langue vivante ou de discipline non-linguistique (DNL) ? Vous enseignez une autre discipline mais souhaitez étendre vos compétences ? Vous avez la possibilité de réaliser un séjour professionnel de deux semaines dans les pays suivants : Allemagne, Autriche, Espagne, Italie, Irlande, Portugal, Royaume-Uni.
Environ 1900 assistants français partent chaque année à l’étranger grâce au programme d’échange d’assistants de langue qui concerne 21 destinations et 7 espaces linguistiques (allemand, anglais, chinois, espagnol, italien, néerlandais, portugais).
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Le Secteur Langues du Groupe français d'éducation nouvelle (GFEN) tiendra sa 7e Université d'été du 24 au 26 août 2015 à l'école Jean Moulin de Vénissieux. "Débuter" sera le mot-clé qui servira de fil conducteur à ces trois journées. Débuter : premiers pas, premiers actes, premiers essais... pour l'apprenant, pour l'enseignant.
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