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pédagogie

L'apprentissage des langues à distance

La bibliographie "L'apprentissage des langues à distance : de l'ingénierie à la pédagogie" (avril 2011) a été conçue et réalisée par le Centre de ressources et d'ingénierie documentaires du Centre inte

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Le Courrier des assistants n°2. Novembre 2010

logo_ciep Le deuxième numéro du Courrier des assistants est en ligne :

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Émile à l'école

Une présentation sur l'expérimentation EMILE en primaire. Il s'agit d'un projet européen en arts visuels présenté à l'IUFM de Poitou-Charentes lors d'une journée dédiée aux Recherches Action Formation. Une possibilité de réfléchir à la pédagogie de l'EMILE dans d'autres cycles.

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    Actualités

    Le Secteur Langues du Groupe français d'éducation nouvelle (GFEN) tiendra sa 7e Université d'été du 24 au 26 août 2015 à l'école Jean Moulin de Vénissieux. "Débuter" sera le mot-clé qui servira de fil conducteur à ces trois journées. Débuter : premiers pas, premiers actes, premiers essais... pour l'apprenant, pour l'enseignant.

Glossaire

Un terme du glossaire au hasard...

Évaluation intégrée à l’apprentissage, elle intervient avant et pendant le parcours de formation. Centrée sur l’élève, elle mesure ses résultats en fonction d’objectifs opérationnels. Elle permet à l’enseignant de réguler son enseignement et à l’élève de gérer, en partie, son apprentissage.

Cf aussi : évaluation, sommative

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