Emilangues

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Assistants

Enseigner les langues étrangères : une question de méthode ? Université d'été du GFEN

Comme tous les ans, le Secteur Langues du GFEN fait son Université d’été avant la rentrée. Cette année, elle aura lieu du 21 au 24 août, à l'école Jean Moulin - 10 rue Vladimir Komarov - 69200 Vénissieux

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Assistants Comenius: partez tranquilles avec de nouvelles ressources!

Vous allez partir à l'étranger comme assistants Comenius? Vous n'avez pas encore d'expérience de l'enseignement d'une langue?

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L'histoire en allemand... en s'amusant

Le projet "Kinderzeitmaschine" a vu le jour dans le cadre de l'initiative "Ein Netz für Kinder", grâce au travail associé de la firme KidsKultour, de l'agence KIDS interactive et de l'historienne Sabine Gruler : un site Internet propose d'explorer des ères historiques de manière ludique, de la préhistoire jusq

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L'apprentissage des langues à distance

La bibliographie "L'apprentissage des langues à distance : de l'ingénierie à la pédagogie" (avril 2011) a été conçue et réalisée par le Centre de ressources et d'ingénierie documentaires du Centre inte

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Projet Comenius "Notre pays européen idéal et virtuel"

Le Lycée professionnel Marcel Dassault de Mérignac (Académie de Bordeaux) pilote un projet Comenius multilatéral (2009-2012) intitulé "Notre pays européen idéal et virtuel / Our ideal and virtual european country".

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Espanol para extranjeros

Le site Espanol para extranjeros propose des ressources pour les enseignants (et les assitants) d'espagnol langue étrangère (ELE) : liens vers des dictionnaires, revues, sites thématiques, mais également des exercices de phonétique pour travailler la prononciation ainsi que des activités pour plusieurs niveaux (il n'est malheureusement pas fait référence au cadre européen commun de ré

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Presentation Plus

Le Groupe des Ecoles des Mines propose Presentation Plus, modules pédagogiques accessibles gratuitement sur Internet permettant d'apprendre à communiquer en anglais de manière efficace.

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Glossaire

Un terme du glossaire au hasard...

Répartition d’un objectif général en objectifs spécifiques. Ces derniers sont rendus opérationnels pour être travaillés puis évalués.

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