Cette page référence les principaux sites institutionnels qui peuvent se révéler utiles aux acteurs des sections européennes.
Site officiel du ministère de l'éducation nationale, de l'enseignement supérieur et de la recherche ; il propose les actualités et les informations générales concernant l'ensemble du système éducatif.
http://www.education.gouv.fr/
Le « Haut conseil de l'évaluation de l'école » est une instance indépendante ; il a pour mission de faire l'état de l'évaluation du système éducatif et de faire des recommandations. Ses avis, ainsi que les rapports établis à sa demande, sont publics.
http://cisad.adc.education.fr/hcee/index.html
Site du ministère de l'éducation à destination des professionnels : toutes les informations concernant l'enseignement scolaire-pédagogie, programmes, examens, échanges d'expériences, etc.
http://eduscol.education.fr/
L'ensemble des informations concernant les études et les métiers ; elles sont destinées aux jeunes, aux familles et aux équipes éducatives.
http://www.onisep.fr/onisep-portail/portal/group/gp
Toutes les informations concernant les technologies de l'information et de la communication pour l'enseignement.
http://www.educnet.education.fr/
Le site de la généralisation de l'accès et de la formation à l'internet pour les jeunes, les familles et le grand public.
http://www.delegation.internet.gouv.fr/
Un réseau (CNDP, CRDP, CDDP) dédié à l'édition pédagogique tous supports pour les acteurs et les usagers du système éducatif.
http://www.sceren.fr/accueil.htm
Portail des professionnels de l'éducation permettant des recherches thématiques sur plus de 500 sites de référence A destination des enseignants, site offrant des milliers de références, de ressources et de notices documentaires pour l'enseignement.
http://www.educasource.education.fr/default.asp
Site d'accompagnement pédagogique à destination de ceux qui enseignent une langue vivante à l'école primaire.
http://www.primlangues.education.fr/php/
Portail de l'internet scientifique recensant les ressources pédagogiques multimédia pour le grand public et les enseignants.
http://www.science.gouv.fr/
Le Centre de liaison de l'enseignement et des médias d'information (Clemi) est un établissement du ministère de l'Education nationale chargé de promouvoir, notamment par des actions de formation, l'utilisation pluraliste des moyens d'information dans l'enseignement, afin de favoriser une meilleure compréhension par les élèves du monde qui les entoure, tout en développant leur sens critique.
http://www.clemi.org/
Portail ouvrant sur les sites des instituts universitaires de formation des maîtres : il fournit toues les informations sur les formations, la scolarité, les concours de recrutement et la recherche en éducation.
http://www.iufm.fr/
L'Institut national de recherche pédagogique (INRP) a vocation à développer et favoriser la recherche en éducation et formation. Il met son expertise et ses équipes au service de l'ensemble des chercheurs, formateurs et de décideurs du monde de l'éducation. Susciter et développer la recherche en éducation, conserver, valider, organiser et faire circuler l'information dans ce domaine, telles sont les deux missions principales de l'INRP.
http://www.inrp.fr/inrp
Etablissement public national, le Centre international d'études pédagogiques (CIEP) contribue au développement de la coopération internationale en éducation ; ses missions s'articulent autour de deux grands domaines d'activité : l'ingénierie éducative et les langues (le français langue étrangère et les langues étrangères en France). L'établissement est reconnu en France et à l'étranger pour ses compétences en matière de formation, d'expertise, de certifications et pour sa réflexion dans le domaine de la coopération internationale. Centre de séminaires internationaux, le CIEP accueille et organise des colloques et des conférences sur des questions d'actualité éducative.
http://www.ciep.fr/
Site de l'enseignement, de la scolarité et de la formation à distance : de l'école aux études supérieures, de la formation professionnelle à l'enrichissement culturel personnel.
http://www.cned.fr/
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Le projet MICE-T (Model Instrument for a Common Evaluation) vise à améliorer la qualité des projets scolaires européens par le biais de l'auto-évaluation. L'Union européenne met à disposition des enseignants et des établissements un guide pratique pour encourager et faciliter cette démarche.
Un terme du glossaire au hasard...
L’enseignement de type EMILE a pour but d’ouvrir l’esprit à des réalités culturelles que les élèves apprennent à mieux connaître et à apprécier. En effet, la compréhension de l’autre ne se joue pas uniquement dans la langue, mais également par l’appréhension de sa culture et de sa civilisation. Dans une perspective interculturelle, l’enseignant devra apprendre aux élèves à porter un regard sur l’autre. La confrontation avec d’autres pratiques culturelles amène les élèves à réfléchir sur leurs propres valeurs et à les relativiser.
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