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Le compte-rendu d'un TPE européen

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Le document proposé est un compte-rendu portant sur la mise en œuvre, au Lycée polyvalent Montaury de Nîmes, pendant l'année scolaire 2003-2004, d'une expérience qui a associé la LV, les Travaux Personnels Encadrés et l'approche interculturelle telle qu'elle se développe dans une Section Européenne ou de Langue Orientale.
L'auteur de ce dossier est Franck Le cars, professeur d'Histoire et Géographie.
L'activité a été réalisée dans le cadre du PNI et contractualisée par la DAFPI de l'académie de Montpellier.

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