La Direction des systèmes d'information et service écoles-média secteur Formation de l'Instruction publique suisse de Genève a élaboré un référentiel de compétences à l'intention des enseignants : le référentiel de compétences dans l’usage des Médias, de l’Image et des Technologies de l’Information et de la communication (MITIC).
Ce référentiel peut être rapproché de celui, consultable en ligne, du C2i enseignant en France (Certificat informatique et internet) , désormais obligatoire pour enseigner.
Cet outil est le produit d’une synthèse de travaux effectués dans le cadre de réalités scolaires comparables, en Suisse et à l’étranger. Eu égard à l’évolution permanente des techniques et des possibilités d’exploitation pédagogique des ressources numériques, il est à considérer comme évolutif et ouvert aux remarques et réflexions des acteurs de l’éducation. Il propose 5 domaines de compétences présentés sous la forme d’un pentagone. Cette représentation permet de souligner la complémentarité des domaines et l’absence de hiérarchie entre eux. Pour chaque domaine, les compétences de base attendues des enseignant-e-s sont déclinées et complétées par des exemples illustratifs.
Un test d'auto-évaluation proposé sous forme de jeu permet d'évaluer ses compétences en ligne : http://tecfa.unige.ch/etu-maltt/nestor/sutterw5/stic/stage_SEM/formulaire2_SEM.html
Source : Instruction publique de la République et du Canton de Genève (Suisse)
http://wwwedu.ge.ch/sem/formation/referentiel
Un terme du glossaire au hasard...
Ensemble des connaissances et des compétences (linguistiques et autres) acquises par l’apprenant, grâce à l’apprentissage et l’expérience.
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