Emilangues

Le courrier des assistants

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L'unité des assistants du CIEP est chargée de coordonner au niveau national la gestion du programme des assistants de langue vivante, de leur sélection jusqu'à leur accueil au sein des établissements scolaires français. Elle vous propose un courrier, à raison de 4 ou 5 numéros annuels, comportant des informations pratiques, qu'elles soient d'ordre administratif, pédagogique ou autre. Si vous souhaitez accéder au dernier numéro cliquez ici ou aux numéros précédents cliquez ici.

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Glossaire

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Le portfolio européen des langues constitue l’outil d’auto-évaluation par excellence. La tenue à jour d’un portfolio aide l’apprenant à participer de façon consciente et active à son apprentissage et à valoriser tout ce qui contribue à l’enrichir et à le diversifier. Cette démarche l’aide à gérer lui-même le processus d’apprentissage ou de formation dans lequel il est engagé et à l’orienter au mieux de ses motivations et de ses besoins. Grâce au portfolio, chacun estime ses propres compétences et réfléchit sur ce qu’il est capable de faire dans les langues qu’il connaît ou qu’il étudie, dans les quatre capacités classiques : comprendre, parler, lire, écrire.

Cf aussi : auto-évaluation

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