La Commission européenne a publié une étude des impacts de l'action de formation continue Comenius, qui avance les résultats d'une enquête menée auprès de 4 000 enseignants ayant suivi un projet Comenius. Cette publication met en évidence un effet positif tant sur l'enseignement que sur les établissements. Des conclusions qui vous encourageront à participer au programme : les prochaines candidatures doivent se faire avant le 17 septembre 2012 !
Que l’on parle d’emploi, de sureté•1, d’alimentation, de pouvoir d’achat ou encore de changement climatique, la question de l’énergie est centrale dans tous les grands défis auxquels le monde est aujourd’hui confronté. Produire des énergies renouvelables est essentiel pour l’économie et la protection de notre écosystème. L’accès à l’énergie est aussi une question de justice et une condition sine qua non au développement des régions les moins avancées.
Le salon Expolangues se tiendra du 1er au 4 février à Paris expo, Porte de Versailles. Le SCÉRÉN [CNDP-CRDP] vous invite à venir sur son stand pour y découvrir ses nouveautés pour l'enseignement des langues.
Le carnaval est une tradition connue et célébrée dans de nombreux pays, d'Europe et d'Amérique du Sud notamment. Emilangues vous présente plusieurs dossiers qui invitent à célébrer cette fête culturelle avec vos élèves, dans différentes langues.
La Journée mondiale de l'eau est une initiative qui a vu le jour en 1992 à Rio. Emilangues met à votre disposition des ressources et des pistes pédagogiques pour sensibiliser vos élèves à ces enjeux en cours de langues et de disciplines en langue étrangère.
Le programme Comenius permet de monter un partenariat entre plusieurs établissements scolaires, destinés à développer la coopération entre élèves et enseignants de pays européens autour d'une thématique choisie en commun. Le dépôt du dossier de partenariat scolaire se fait en février pour un démarrage de projet à la rentrée scolaire suivante. Date limite de dépôt de candidature : 21 février 2012.
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Les Bourses Charles de Gaulle permettent à de jeunes français âgés de 17 à 19 ans d’entreprendre une recherche au Royaume-Uni pendant 4 semaines.
Un terme du glossaire au hasard...
Évaluation intégrée à l’apprentissage, elle intervient avant et pendant le parcours de formation. Centrée sur l’élève, elle mesure ses résultats en fonction d’objectifs opérationnels. Elle permet à l’enseignant de réguler son enseignement et à l’élève de gérer, en partie, son apprentissage.
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