Emilangues

Pour prolonger la publication d'un dossier intitulé "Enseigner les langues vivantes avec le Cadre Européen" dans le hors-série numérique n°18 des Cahiers pédagogiques, un débat a été sur ce thème le 6 janvier à Paris et se poursuit désormais en ligne.

Un professeur d'EPS français bénéficiaire du programme Jules Verne raconte sur son blog, au jour le jour, sa rentrée et son expérience dans un établissement anglais. Un témoignage enthousiaste que nous vous invitons à suivre.

Dans une conférence adressée à des professeurs, Jean-François Le Bourhis, IA-IPR dans l'académie de Caen, retrace par grandes étapes une histoire des conceptions du système solaire. Une version est désormais accessible en langue anglaise, pour les enseignants de DNL.

Chaque année, le programme Brigitte Sauzay permet à des élèves français de partir 3 mois en Allemagne pour découvrir une autre culture et améliorer leurs connaissances linguistiques. Les candidatures pour 2010 sont ouvertes.

Le programme "Jeunes Reporters pour l'Environnement" lance un appel à projets pour l'année 2010. Pour participer au concours international avec vos élèves de section européenne, les inscriptions ont lieu jusqu'au 30 novembre.

Le Parlement européen organise chaque année à Strasbourg des journées destinées à faire travailler ensemble des élèves de toute l'Union européenne dans une langue étrangère et sur des thèmes généraux ayant trait à l'Europe.

En 2010, à l'occasion de l'année de la Russie en France, plusieurs initiatives encouragent les échanges scolaires avec la Russie. Une programmation culturelle spécifique permettra également d'approfondir la connaissance de ce pays.

Le Stockholm Junior Water Prize lance son appel à candidature pour 2010. Ce prix international pour les jeunes participe à la mise en avant des questions liées à la protection, à l'utilisation et au partage de l'eau. Inscriptions jusqu'au 9 avril 2010.

Vous avez plus de 15 ans ou vous êtes enseignant ? Vous aimez les sciences ? Participez au Parlement européen de la science qui aura lieu du 23 au 25 mars 2010 à Aachen en Allemagne.

Le Parlement européen et la Fondation du prix international Charlemagne d'Aix-la-Chapelle invitent la jeunesse européenne à participer à un concours qui récompense des projets promouvant l'identité européenne. La date limite de présentation des projets est prolongée jusqu'au 14 février 2010 !

L'équipe de l'association No Man's Langues propose pour la 3e année un concours de BD multilingue destiné aux collégiens et aux lycéens. Invitez vos élèves à participer et à faire preuve de créativité ! Inscriptions ouvertes jusqu'au 27 février 2010 à 20h.

Le groupe des écoles des mines (GEM) propose des modules d'apprentissage du chinois en ligne. L'application, gratuite, peut être utilisée en classe par les enseignants et à la maison par les élèves.

La Maison de l’Europe de Paris propose des sessions d’information générale sur l’Europe destinées à un public scolaire. Une occasion de sensibiliser vos élèves sur cette thématique, dans le cadre des sections européennes par exemple.

L'Allemagne projette d'ouvrir en 2011 une bibliothèque numérique en ligne afin de faciliter l'accès aux dernières découvertes scientifiques, aux richesses de la culture ou aux merveilles de l'art en Allemagne. Une future mine documentaire pour les enseignants !

Dans le cadre des accords de coopération linguistique et culturelle entre la France et la Louisiane en matière d’éducation, de promotion de la langue et d’échanges culturels et audiovisuels, les partenaires du programme CODOFIL organisent, entre autres actions, un programme d'échanges de professeurs avec le soutien du ministère des Affaires étrangères, du Centre international d'études pédagogiques (CIEP) et du ministère de l'Education nationale. Date limite : 10 février 2010.

Prolongation de la campagne de recrutement pour l'accueil d'un professeur européen jusqu'au 19 mars 2010 ! Ce programme de mobilité vous offre la possibilité d'ouvrir votre établissement à l'Europe, en recevant un professeur provenant d'Allemagne, d'Autriche, d'Italie, du Portugal ou d'Espagne, pour une durée de 15 jours, au cours de l'année scolaire 2010-2011.

L’Histoire par l’image propose un hors-série bilingue qui porte sur le mouvement historique en France et en Allemagne, élaboré en partenariat avec le Centre allemand d'histoire de l'art dans le cadre de l’Année européenne du dialogue interculturel.

La revue en ligne Science à l'école publie dans son 13e numéro un article qui propose une sélection d'activités utilisant les techniques du théâtre pour enseigner la physique et la chimie. Les professeurs de DNL pourront y trouver des pistes pédagogiques.

Suite à une exposition présentée par le Mémorial de Caen et l'Historial de la Grande Guerre de Péronne, un site Internet propose une sélection de peintures qui illustre les représentations du conflit des deux côtés de la ligne de front. Les professeurs de DNL histoire y trouveront des ressources en allemand et en anglais.

Le nouveau numéro de la revue Langues Modernes publie le second volet de son dossier consacré à l'enseignement des DNL. Les articles abordent la question de la formation des enseignants et les enjeux liés au travail interdisciplinaire.

La Division des politiques linguistiques du Conseil de l’Europe propose un nouvel outil d'accompagnement des politiques éducatives nationales et des enseignants de langues en Europe, pour encourager le développement du plurilinguisme et des compétences interculturelles chez les apprenants.

Le projet Language Network for Quality Assurance (LanQua), soutenu par la Commission européenne dans le cadre du programme Education et formation tout au long de la vie, vise la création d'un critère européen de qualité dans le domaine des langues. Le site du projet propose des entrées thématiques qui intéresseront les enseignants de sections européennes et bilingues : la communication interculturelle et l'éducation d'une matière par l'intégration d'une langue étrangère.

Le site de la ZDF met en ligne les vidéos de la série "Die Deutschen", qui retrace en dix épisodes un millénaire d’histoire allemande. Ces ressources peuvent servir de supports pédagogiques en cours de DNL histoire en allemand, en particulier avec les classes de seconde et de première.

Un nouvel ouvrage collectif regroupant des articles de chercheurs en didactique et de professeurs se penche sur les implications du Cadre européen commun de référence  (CECR) dans l’enseignement des langues. En onze articles, il fait le point sur l'approche actionelle qui ouvre sur de nouvelles pratiques de classe et donne des exemples concrets de mises en oeuvre.

Dans son film présenté lors de la dernière Berlinale et sorti en salles le 2 décembre, le réalisateur Robert Kenner décortique et analyse les rouages de l'industrie alimentaire américaine afin d'en dénoncer les nuisances sur l'environnement et la santé. A découvrir en v.o. avec vos classes de sections européennes anglais, dans le cadre d'un cours de DNL Histoire-géographie, SES ou SVT.

Le gouvernement canadien s'engage pour la diffusion de la science et propose plusieurs jeux et de nombreux liens pour sensibiliser les jeunes aux questions de nutrition, de protection de l'environnement ou encore liées à la génétique. Un site qui pourra plus particulièrement intéresser les enseignants de DNL SVT en anglais.

Afin de célébrer le vingtième anniversaire de la Convention des droits de l'enfant, la Commission européenne lance un concours de posters pour les jeunes Européens : "Dessine-moi un droit !". Pour tenter de partir à Bruxelles et visiter les institutions européennes avec vos classes, participez jusqu'au vendredi 19 mars !

Eurocatering Language Training est un outil multilingue européen gratuit qui permet d'apprendre et de pratiquer les langues dans un environnement professionnel et interactif : celui de l'hôtellerie-restauration. Les enseignants de cette DNL en anglais et en espagnol peuvent s'en servir pour mettre leurs élèves en situation professionnelle et les préparer à des stages à l'étranger.

La 21e édition de la Semaine de la presse et des médias se déroulera du 22 au 27 mars 2010. Afin de préparer l'événement dans votre établissement et avec vos élèves, le CLEMI vous propose de nombreuses pistes pédagogiques. Les enseignants qui souhaitent participer ont jusqu'au 6 février pour s'inscrire.

La programmation culturelle du Goethe Nancy met les mathématiques à l'honneur en janvier et en février. Expositions, cinéma, ateliers, lectures et concerts permettront aux professeurs de DNL mathématiques en allemand de faire découvrir leur discipline sous un jour peu habituel à leur élèves.

Un colloque franco-allemand pour les professeurs d’histoire-géographie et d’allemand enseignant dans les sections européennes en France et dans les sections bilingues en Allemagne  se déroulera du 3 au 5 mars 2010 à Otzenhausen (Allemagne). Inscrivez-vous avant le 25 février !

L'Université Stendhal (Grenoble 3) se propose de mener une réflexion sur l'apport du théâtre en classe de langue lors d'une journée d'étude sur le thème de l'apprentissage des langues par le théâtre, qui aura lieu le 5 mars 2010. A cette occasion, elle a lancé un appel à propositions jusqu'au 20 janvier.

L'UNESCO a déclaré 2010 "Année internationale du rapprochement des cultures", en vue de favoriser le dialogue interculturel, la compréhension et la coopération. A cette occasion, un appel à projets vise à promouvoir la diversité culturelle et linguistique : pourquoi ne pas participer dans le cadre de vos sections européennes ?

Matteo Ricci fut le premier Européen à assimiler la culture chinoise et le précurseur de l’échange des savoirs entre la Chine et l’Europe à l'époque de la Renaissance. A l'occasion du 400e anniversaire de sa mort, l’Institut Ricci - Centre d’études chinoises de inaugure une année de célébration qui donnera lieu à plusieurs événements culturels. Une occasion d'aborder l'interculturalité avec vos élèves de section européenne chinois !

Le 3e congrès international EDiLiC aura lieu à Lausanne du 5 au 7 juillet 2010 sur le thème "Eveil aux langues, approches plurielles. De la formation des enseignants aux pratiques de classe".

Jusqu'au 21 février, le Deutsches Historisches Museum (DHM) de Berlin consacre une exposition sur l'image de l'Autre en Allemagne et en France depuis 1871 : "Fremde ? Bilder von den "Anderen" in Deutschland und Frankreich seit 1871". Un thème à explorer, en particulier avec vos élèves de Première !

Afin de sensibiliser le public à la question de la disparition des espèces, l'ONU a déclaré 2010 "Année internationale de la biodiversité". Les enseignants peuvent saisir cette occasion pour réfléchir à ce sujet avec leurs élèves et monter des projets dans le cadre d'une section européenne, en SVT par exemple.

La Commission européenne publie une « Étude sur l’impact des technologies de l’information et de la communication (TIC) et des nouveaux médias sur l’apprentissage des langues », commanditée par l’Agence exécutive « éducation, audiovisuel et culture » et effectuée par une équipe d'experts internationaux. Ce document est accessible en ligne : n'hésitez pas à le consulter !

Vous êtes enseignant ou élève en lycée professionnel et technologique ? Le programme Leonardo da Vinci, financé par l'Union européenne, ouvre de nombreuses possibilités de formation en Europe et vous aide à réaliser un stage à l'étranger. Déposez votre candidature avant le 5 février !

Du 3 mars au 25 avril, le Festival de l’Imaginaire invite les publics scolaires à découvrir les patrimoines culturels du monde à travers une série de spectacles et de rencontres. Un événement culturel vivant auquel vous rendre avec vos classes de sections européennes et à préparer dès maintenant !

Le programme Jules Verne, mis en place par l'Éducation nationale depuis la rentrée 2009, permet aux enseignants de partir une année scolaire en immersion linguistique, pédagogique et culturelle à l'étranger. La première promotion partage ses découvertes et impressions, en espérant vous amener à tenter vous-même l'expérience !

Le Cadre commun d'objectifs : évaluation du stage croisé à l'étranger est un outil qui a été conçu dans le cadre d'une recherche-action franco-britannique. Intégré dans le parcours des enseignants du premier degré, il accompagne la formation des enseignants qui effectuent une mobilité professionnelle à l'étranger. Ce document peut être intéressant  à consulter pour les enseignants et les formateurs du second degré.

Du 5 mars au 24 mai, dans le cadre de l'année France-Russie, le musée du Louvre présente l'exposition "Sainte Russie". Cette manifestation qui retrace plus de sept siècles d'art sacré en Russie, des origines à Pierre le Grand, offre un panorama exceptionnel à faire découvrir à vos classes de russe ou de DNL histoire en russe !

Chaque année, l'association No Man's Langues organise le "Festival des Langues". Vous cherchez un séjour linguistique ou un stage à l'étranger ? Participer à un programme d'échange ? Découvrir de la littérature étrangère en v.o. ? La 6e édition de cet événement, qui aura lieu les 19 et 20 Mars 2010 à Lille, vous invite à "oser les langues pour oser le monde" en explorant les différents aspects de l'apprentissage et de la pratique des langues étrangères, avec de nombreuses animations !

A l'occasion du 60ème anniversaire de la Déclaration Schuman, le Centre Virtuel de la Connaissance sur l’Europe (CVCE) organise du 8 février au 23 avril 2010 un concours pour les scolaires, en partenariat avec l’association Civisme et démocratie (CIDEM). Des voyages en Europe récompenseront les classes gagnantes !

Le numérique va-t-il bouleverser les pratiques pédagogiques ? Les éditions Retz ouvrent un forum le 10 mars à Paris pour débattre de cette question avec des spécialistes. Inscrivez-vous gratuitement pour assister à ce moment privilégié de formation et d’échanges !

Comment enseigner le chinois dans le cadre du CECRL ? Un manuel édité par Didier et présenté lors du salon Expolangues propose une méthode novatrice qui fait une large place à l'oral.

Le Département d'Etat américain publie une revue trimestrielle pour les enseignants d'anglais langue étrangère ou seconde, dont les numéros sont régulièrement mis en ligne. Elle propose de nombreux articles théoriques et pratiques à lire... en attendant de publier les vôtres ?

Le Centre Culturel Irlandais de Paris propose le 2 mars une projection en version originale du film Le garçon au pyjama rayé, adaptation du best-seller de John Boyne The Boy in the Striped Pyjamas, qui sera présenté le 4 mars par l'auteur. A voir et à lire !

TeaTime-Mag et VeinteMundos sont deux publications gratuites en ligne proposant de nombreux reportages et articles pour parfaire respectivement son anglais et son espagnol tout en découvrant une culture associée à une langue. A découvrir et à recommander à vos élèves, débutants ou lecteurs plus confirmés !

Vous êtes enseignant titulaire de l'enseignement public dans le premier ou le second degré ? Vous avez un projet professionnel à dimension européenne ou internationale ? Le programme de mobilité Jules Verne vous offre la possibilité d'une immersion éducative et culturelle dans un autre pays en partant vivre et enseigner hors de France pour une année scolaire complète. Pour postuler, adressez vous le plus rapidement possible aux délégations académiques aux relations européennes et internationales et à la coopération (DAREIC) de votre académie.

La revue Research In Drama Education (RiDE) prépare un numéro spécial langues et théâtre et lance un appel à communication jusqu'au 14 mai : les articles porteront à la fois sur les théories et les méthodes en lien avec l'usage du drama dans l'apprentissage d'une langue étrangère ou seconde.

Le Goethe Institut Nancy organise le 10 mars un atelier à l'intention des enseignants et assistants d’allemand destiné à donner des idées pour faire acquérir du vocabulaire en cours d'allemand.

En partenariat avec l’Institut historique de Modène, la Maison d’Izieu organise du 23 au 29 octobre à Modène un cours de formation pour adultes « Mémoire de la Seconde Guerre mondiale - Approche comparée France – Italie : Place dans les enseignements – utilisation des ressources locales ».  Les enseignants d'italien et de DNL histoire et géographie en italien intéressés peuvent demander une bourse de formation continue avant le 30 avril !

Le Groupe français d'éducation nouvelle (GFEN) publie un ouvrage destiné aux enseignants de langues qui présente des outils fondamentaux pour faire la classe et propose 25 pratiques à s'approprier.

La chaîne allemande SWR Fernsehen dédie un site à son émission "Passe-partout". Accessible en français ou en allemand, le site propose des matériaux et des pistes pédagogiques qui constituent des ressources intéressantes pour les enseignants d'allemand ou de DNL allemand.