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Séminaire de formation - Cuestiones de gramática para hispanistas no nativos

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L'Institut Cervantes de Paris et l'Université Sorbonne Nouvelle - Paris 3 organisent deux jours de formation à l'attention des professeurs et étudiants d'espagnol les 27 et 28 juin 2014 sur le thème « Cuestiones de gramática para hispanistas no nativos ».

Des universitaires et des chercheurs d'Espagne, de France et d'Italie interviendront lors de conférences durant ces deux journées de formation qui se tiendront à l'Institut Cervantes de Paris.
Consulter le programme de ces deux journées :

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Les inscriptions se font en ligne et sont ouvertes jusqu'au 25 juin 2014 : https://docs.google.com/forms/d/1hqFuZUWupV2mNWWkfYpVyy-m2j81PeTxjacbc-fCOsE/viewform

 

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    Le Secteur Langues du Groupe français d'éducation nouvelle (GFEN) tiendra sa 7e Université d'été du 24 au 26 août 2015 à l'école Jean Moulin de Vénissieux. "Débuter" sera le mot-clé qui servira de fil conducteur à ces trois journées. Débuter : premiers pas, premiers actes, premiers essais... pour l'apprenant, pour l'enseignant.

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En informatique, on nomme tutoriel (de l'anglais tutorial) un document de tout type permettant d'aider l'utilisateur à se former de manière autonome à un logiciel ou à un langage de programmation. Il s'agit d'un outil pédagogique qui peut se présenter sous la forme d'un autre logiciel, d'une vidéo, d'un document textuel électronique ou papier, ou d'instructions détaillées pas à pas.

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