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Ressources en langues vivantes pour la classe de seconde

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Eduscol propose un ensemble de ressources pour l’enseignement des langues vivantes étrangères et régionales pour la classe de seconde.

On distingue trois types de documents qui servent trois objectifs distincts :
•    une banque d’idées de thèmes d’études qui vise à montrer comment chaque langues peut décliner l’entrée culturelle « l’art de vivre ensemble » en l’articulant autour des notions de mémoire, sentiment d’appartenance et visions d’avenir, toutes trois au programme ;
•    des fiches succinctes permettant de guider le professeur dans la façon d’aborder un sujet d’étude et qui constituent autant de pistes de mises en œuvre ;
•    des fiches proposant des démarches détaillées de mise en œuvre de travaux s'inscrivant dans une approche par compétences.

Accès à la banque d'idées

Accès aux pistes de mises en œuvre

Accès aux démarches détaillées

Plus d'informations et de précisions sur ces ressources sur le site Eduscol

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    Ressources pédagogiques

    Des croisières en Méditerranée à thème littéraire ou artistique sont proposées avec succès. On peut imaginer un voyage scientifique analogue en mer Baltique et dans le golfe de Botnie. En physique et chimie, des travaux importants, en rapport avec le programme de la série S, ont été menés à bien dans la région et, quand on descend du bateau, c'est souvent à proximité d'un endroit où une découverte essentielle a été faite ou du lieu de naissance d'un scientifique majeur. Par ailleurs, la connaissance des sujets abordés dans ce dossier peut contribuer à la résolution de certains problèmes liés à l'énergie.
    Il est demandé aux élèves d'être des médiateurs scientifiques, c'est-à-dire de présenter un thème de leur choix dans l'esprit de ce qui précède, de monter des expériences illustratives, si possible surprenantes et même amusantes, et de répondre à d'éventuelles questions de leurs collègues.
    C'est aussi l'occasion de mieux connaître des pays parmi lesquels certains ont eu une histoire mouvementée et parfois tragique.

Glossaire

Un terme du glossaire au hasard...

Répartition d’un objectif général en objectifs spécifiques. Ces derniers sont rendus opérationnels pour être travaillés puis évalués.

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