Le programme Comenius permet de monter un partenariat entre plusieurs établissements scolaires, destinés à développer la coopération entre élèves et enseignants de pays européens autour d'une thématique choisie en commun. Le dépôt du dossier de partenariat scolaire se fait en février pour un démarrage de projet à la rentrée scolaire suivante. Date limite de dépôt de candidature : 21 février 2012.
Les partenariats scolaires sont destinés à développer la coopération entre élèves et enseignants de pays européens autour d'une thématique choisie en commun : arts, sciences, langues, développement durable, patrimoine culturel, lutte contre l'échec scolaire, etc.
Idéalement, les activités du projet sont intégrées dans les activités habituelles de l'établissement et au programme scolaire des élèves qui y participent.
Durant deux années, les établissements scolaires de différents pays européens participent à un projet commun et rencontrent leurs partenaires lors de réunions, de visites et d'échanges.
Les partenariats multilatéraux impliquent des établissements d'au moins trois pays participants. Les thématiques peuvent être axées sur les centres d'intérêt des élèves ou sur des questions éducatives et la gestion d'un établissement scolaire.
Les partenariats bilatéraux développent des projets linguistiques comportant deux échanges réciproques de classes d'une durée minimale de 10 jours chacun destinés à des élèves âgés d'au moins 12 ans. Seulement 10% des projets financés sont des projets bilatéraux.
Découvrez le guide destiné aux établissements scolaires
(Publication de la Commission Européenne)
Le site de l'Agence Europe Education Formation France, consulter le dossier aux partenariats scolaires (Comenius)
Le dépôt du dossier de partenariat scolaire se fait en février pour un démarrage de projet à la rentrée scolaire suivante.
Prochaines candidatures : février 2012
On lira notamment dans les priorités stratégiques, l'importance accordée à l'enseignement de type EMILE.
Mode de financement
Un forfait est alloué en fonction du nombre de mobilités demandées. Ce forfait couvre les déplacements en Europe et les activités pédagogiques menées dans l'établissement. Par exemple, en 2008, le forfait pour 24 mobilités effectuées au cours des deux années du projet, s'élève à 20.000 euros.
Pour les forfaits alloués pour l'appel à propositions 2009, consultez la préparation de la candidature.
Une étude commandé par l'Union européenne a analysé l'impact des partenariats
scolaires de Comenius sur les écoles participantes. Pour consulter ce rapport sur le site de la Commission.
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La science en Russie a toujours été d'un très haut niveau.
La qualité des résultats obtenus par l'école russe de chimie organique à la fin du XIXème siècle est impressionnante. Les découvertes faites se retrouvent dans les programmes de la série S des lycées.
Cette école disparaît à la chute du tsar.
D'autre part, à partir de 1930, les physiciens soviétiques semblent prendre le relais de leurs collègues allemands. Leurs découvertes faites notamment pendant la première moitié du XXème siècle sont également considérables et vont permettre le développement de technologies de pointe (transmissions radio, nucléaire, astronautique). Là encore, les sujets étudiés renvoient aux programmes des lycées.
Évoquer ces deux périodes par le biais de la science, étudier la vie de savants illustres et rappeler l'existence d'autres scientifiques parfois injustement oubliés sont les points essentiels visés par ce dossier.
Un terme du glossaire au hasard...
Le programme Grundtvig désigne l'un des quatre programmes européens pour l' Education et la Formation Tout au Long de la Vie (EFTLV). Il vise à améliorer la qualité et à renforcer la dimension européenne de l'éducation des adultes grâce à diverses activités de coopération au niveau européen afin d'offrir aux citoyens européens davantage de possibilités de mieux se former tout au long de leur vie.
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