Le numérique va-t-il bouleverser les pratiques pédagogiques ? Les éditions Retz organisaient le 10 mars dernier à Paris un forum pour débattre de cette question avec des spécialistes. Les conférences qui s'y s'ont tenues sont désormais accessibles en ligne !
La vague du numérique se propage dans toute la société et submerge peu à peu les établissements d’enseignement. De l’école primaire à l’université, des programmes d’équipements et d’expérimentations sont financés par différents acteurs locaux ou nationaux. Beaucoup de hauts décideurs et d’élus investissent le numérique comme un terrain d’avenir. Les échanges et les ressources en ligne se généralisent pour l’enseignement : manuels enrichis, tableaux interactifs, espaces de travail, e-learning sont les nouveaux outils qui se développent. Sous la poussée irrésistible des évolutions en cours, comment évoluent les pratiques pédagogiques ? Dans une classe de plus en plus numérisée, avec des élèves et des professeurs toujours plus équipés, connectés et acculturés, que va signifier demain « faire classe » ?
Pour débattre de cette question d'actualité, les éditions Retz organisaient le 10 mars 2010 un forum intitulé "Le numérique va-t-il bouleverser les pratiques pédagogiques ? " où des spécialistes étaient présents. Les conférences et échanges qui s'y sont déroulés peuvent désormais être vus et écoutés grâce à des vidéos mises en ligne sur le site du Forum Retz. Celles-ci ont l'avantage d'être accompagnées des supports de présentations des différents intervenants et d'être chapitrées.
- "Les élèves de l'ère Internet sont-ils vraiment des « mutants numériques » ?"
Pascal Lardellier, professeur, université de Bourgogne.
- "Quels développements pour l'école numérique : bilan et perspectives ?"
François Jarraud, rédacteur en chef, Le Café pédagogique.
- "Quels sont les apports et les limites des TICE en matière d'apprentissage ?"Animé par Martine Fournier, rédactrice en chef de Sciences Humaines,
avec la participation de Christian Gautellier, directeur du département Jeunes et médias, CEMÉA.
André Tricot, psychologue, IUFM Midi-Pyrénées.
- "Enseigner en classe avec les TICE : est-ce plus facile ?"
Patrick Picard, chargé d'études et de recherche, INRP.
Le site retransmet également le débat général animé par Martine Fournier, rédactrice en chef de Sciences Humaines, avec la participation de Christian Gautellier, directeur du département Jeunes et médias, CEMÉA.
En savoir plus : http://www.flash-conferences.com/Retz2010/
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