Emilangues

Une publication du GFEN

Le Groupe français d’éducation nouvelle (GFEN) agit dans tous les lieux de savoir et d’éducation pour faire évoluer et améliorer les pratiques éducatives.
L'ouvrage 25 pratiques pour enseigner les langues aborde d'un point de vue didactique et pédagogique des questions fondamentales pour l'enseignant de langue : comment installer un cadre de travail, guider les élèves vers l'autonomie, les évaluer...
Les auteurs avancent des manières nouvelles d’appréhender la classe en tenant compte des exigences actuelles et notamment du CECRL.

Au sommaire

Une première partie définit ce que représente le fait d’enseigner les langues aujourd’hui puis souligne ce qui semble constituer les fondamentaux de la pratique enseignante. Dans une seconde partie, les auteurs présentent 25 pratiques qui prennent en considération les différentes activités langagières constitutives de l’apprentissage des langues.

25 pratiques pour enseigner les langues, Chronique Sociale, Lyon, 2010.
Sommaire détaillé : page 1 et page 2.

En savoir plus sur le site du GFEN et sur le site de l'APLV .