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Le guide SAEL est en ligne

16/11/2009 - 31/12/2009
Guide SAEL Envoyer à un ami

Dans le cadre du projet Comenius SAEL, un ensemble de bonnes pratiques ont été identifiées sur les sites Internet à destination des enseignants de langues. Un guide pratique en ligne les rassemble désormais et montre comment elles peuvent être transférées vers d'autres sites.

Un guide produit dans le cadre du projet Comenius SAEL

Aujourd’hui en Europe, la maîtrise de plusieurs langues vivantes et l’acquisition de compétences liées aux technologies de l’information et de la communication constituent une priorité stratégique.

C’est dans ce contexte de profondes mutations que le projet SAEL est né, avec pour résultat final un guide rassemblant des propositions concrètes pour créer ou actualiser des sites destinés à accompagner le travail des enseignants de langues.

Ce guide est produit par le Centre international d'études pédagogiques (France, l'Association des enseignants de français (Italie) et Europees Platform (Pays-Bas). Il se propose de répondre, de manière pratique, à ces questions :
– Qu’est-ce qu’un site d’accompagnement pour les enseignants de langues ?
– Comment concevoir, animer et améliorer un tel site ?
– Qui est impliqué dans ce processus et quelles en sont les principales étapes ?
– Pourquoi un site d’accompagnement représente-t-il une réelle plus-value pour la communauté enseignante ?

A qui s'adresse le guide SAEL ?

Ce guide s'adresse aux responsables de formation dans le domaine des langues, aux responsables TICE, aux responsables d'associations et plus généralement à tous ceux qui contribuent à un projet de site d'accompagnement.

Le contenu

Cet outil pratique avance des recommandations et analyse des exemples de sites et de bonnes pratiques pour créer, améliorer et animer un site d’accompagnement adapté à votre contexte national, régional ou institutionnel.
Le contenu s'organise en quatre chapitres :
- le premier résume les objectifs et propose un argumentaire à l'intention des responsables politiques et d'éventuels bailleurs de fonds;
- le deuxième propose de réfléchir à la création, au pilotage et à l'animation d'un site d'accompagnement;
- le troisième est dédié aux aspects techniques de la mise en oeuvre;
- le quatrième et dernier détaille les principales fonctions d'un site d'accompagnement.

Télécharger la version française.
Télécharger la version anglaise.

En savoir plus : http://www.eurosael.eu

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