Emilangues

  • hurricane

    Si la France métropolitaine a la chance d'être assez peu exposée aux catastrophes naturelles les plus spectaculaires (ouragans, tornades, éruptions volcaniques, tremblements de terre...), nous voyons régulièrement dans les médias les conséquences dramatiques qu'elles peuvent avoir sur les populations. Ainsi, les élèves français ont-ils été très marqués par les ravages causés par l'ouragan Sandy qui a touché la côte Est des États-Unis et la ville de New York en octobre 2012.

    Cette séquence pédagogique a pour objectif d'amener les élèves à comprendre comment se forme un ouragan, d'évaluer quelles en sont les conséquences et de réfléchir aux moyens d'alerte des populations. Une exposition interactive présentée dans la bibliothèque du lycée et dans laquelle figurent les posters, modèles et vidéos réalisés au cours des différents séances conclue ce travail.

  • International

    L'université Ca'Foscari de Venise organise la 9e conférence internationale THINK CLIL 2014 les 28, 29 et 30 août prochains à Venise. Ce rendez-vous sera un espace d'échanges pour les chercheurs, enseignants et autres professionels intéressés par l'enseignement EMILE/CLIL

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  • International

    Créé en 2009, le programme Jules Verne entend encourager et soutenir la mobilité des enseignants des filières générales, techniques, technologiques et professionnelles. Ainsi, Les précédentes campagnes ont déjà permis à plus de 500 enseignants de bénéficier d'une expérience personnelle et professionnelle, linguistique et culturelle, hors de France pendant une année scolaire.

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  • Jaquette Andante ma non troppo
    Éducation | Europe

    Le réseau Canopé propose dans la collection Films en classe le DVD « Andante ma non troppo ». Ce film documentaire d'Enrico Cerasuolo retrace 150 ans de l'histoire de l'Italie depuis son unification. Y a-t-il une nation italienne ? Quelles en sont les valeurs ? Qu'est-ce qui fonde la société italienne ? Ces questions apparaissent en filigrane tout au long du film qui plutôt que d'y apporter des réponses définitives et univoques propose des pistes de réflexion en mettant en perspective un ensemble de ressources riches et documentées.

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  • logo science in school
    Europe

    Le magazine européen Science in School propose des ressources variées pour l'enseignement des sciences en langues étrangères. Découvrez le dernier numéro de mars 2014.

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  • Actualités

    L'université Ca'Foscari de Venise organise la 9e conférence internationale THINK CLIL 2014 les 28, 29 et 30 août prochains à Venise. Ce rendez-vous sera un espace d'échanges pour les chercheurs, enseignants et autres professionels intéressés par l'enseignement EMILE/CLIL

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La séance correspond à un cours. La séquence est un ensemble de séances qui forment une unité d’enseignement.

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